La Educación Ambiental busca valorar los recursos naturales para nuestra supervivencia, enfatizando la importancia de usarlos de manera responsable y sin degradarlos. Sin embargo, en la práctica esto todavía es poco notado. El objetivo de este artículo fue contribuir al conocimiento de la importancia de los recursos naturales, las causas y consecuencias de la degradación ambiental y las acciones para su preservación, a través de actividades teóricas y prácticas ofrecidas a los estudiantes de la Escuela Municipal Carlos Chagas en Mundo Novo-MS. El proyecto reunió en 2018 las clases de cuarto año A y cuarto año B por la mañana, y en 2019 se continuó con los mismos grupos, pero ahora en el quinto año A y quinto año B, todavía en la mañana. De acuerdo con las necesidades de la escuela, se realizaron cuatro talleres didácticos, dos con el tema agua y dos con el tema de la Colección Selectiva. La ejecución de los talleres didácticos se realizó a través de clases expositivas dialógicas, discusiones, clases prácticas y demostraciones, dinámicas y actividades, permitiendo la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Además, para ayudar en el proceso de enseñanza, se utilizaron recursos didácticos y pedagógicos, tales como: proyector multimedia, computadora, videos, textos, modelos y recursos naturales. Se concluyó, por lo tanto, que el proyecto proporcionó a los estudiantes una mayor experiencia en educación ambiental, ayudando en el desarrollo de un sentido crítico sobre la preservación de los recursos naturales.